学习记录

2023-9-21
PMP学习--10排列活动顺序

PMP学习--10排列活动顺序

基本概念:识别和记录项目活动之间的逻辑顺序关系。 过程要点:1、除了首尾两项,每项活动都至少有一项紧前活动和一项紧后活动,并且逻辑关系适当;2、常见的关系完成到开始(FS)、完成到完成(FF)、开始到开始(SS)、开始到完成(SF)。3、四种依赖关系:强制性外部依赖关系(合同)、强制性内部依赖关系、选择性外部依赖关系或选择性内部依赖关系。4、提前量是相对于紧前活动,紧后活动可以提前的时间量;滞后量是相对于紧前活动,紧后活动需要推迟的时间量;在持续时间估算中不包括任何提前量或滞后量; 主要依据(输入):1、进度管理计划:提供指导方针及方法论支持;2、范围基准:假设条件、制约因......
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2023-9-21
PMP学习--09定义活动

PMP学习--09定义活动

基本概念:识别和记录为完成项目可交付成果而须采取的具体行动的过程。 过程要点:1、将WBS分解为具体的活动(任务)的过程;2、定义活动可以采用滚动式规划的方式;3、根据定义好的活动,形成项目的进度基准和成本基准;4、注意活动也WBS的区别,一般而言WBS是名词,而活动是动作; 主要依据(输入):1、进度管理计划: 为本过程提供方法论的指导;2、范围基准:主要参考范围基准中的WBS进行再分解的过程;...
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2023-9-21
PMP学习--08规划进度管理

PMP学习--08规划进度管理

基本概念:为规划、编制、管理、执行和控制项目进度而制定政策、程序和文档。 过程要点:1、为在整个项目期间管理项目进度提供指南和方向2、不同的开发方法(如预测、敏捷) ,进度管理的方法也会有所不同。3、进度管理计划包含了一系列项目团队认可的规定和规则。 主要依据(输入):1、项目章程:总本的里程碑进度计划会为此过程提供依据2、开发方法:不同的项目开发生命周期会影响进度计划的编制,如在敏捷和预测型生命周期中选择的方法会有所差异(敏捷方法基于时间盒确定任务;而预测方法基于任务多少来确定工期);...
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2023-9-21
PMP学习--07创建WBS

PMP学习--07创建WBS

基本概念:把项目可交付成果和项目工作分解为较小的、更易于管理的组件的过程,为项目的可交付成果提供结构性的框架。 过程要点:1、通过WBS对全部工作范围进行层级分解,分解到工作包层级包括计划要实现的工作产品或可交付成果。2、常用的分解方法包括自上而下的方法、使用组织特定的指南和使用WBS模板。3、敏捷方法将史诗级的故事分解为用户故事;滚动式规划用于对远期才能完成的交付成果进行分解。4、WBS\WBS词典\范围说明书经过批准后,就行成范围基准。 主要依据(输入):1、范围管理计划:为创建WBS的过程提供指南与方法2、范围说明书:分解的基础就是范围说明书中的可交付成果; ......
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2023-9-21
PMP学习--06范围定义

PMP学习--06范围定义

基本概念:制定项目和产品详细描述的过程。本过程的主要作用是,描述产品、服务或成果的边界和验收标准。  过程要点:1、定义范围过程就要从需求文件中选取最终的项目需求,然后制定出关于项目及其产品的详细描述2、使用引导技能来协调具有不同期望或不同专业知识的关键相关方;3、项目章程和项目范围说明书有一定程度的重叠。项目章程包含高层级的信息,而项目范围说明书是对范围组成部分的详细描述。4、项目范围说明书的制定,相当于相关方对项目的范围达成共识 主要依据(输入):1、项目章程:高层次的需求描述、产品特征等;2、范围管理计划:指导范围定义的过程,提供方法论;3、项目文件:包括但......
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